Aprendizaje de la Química Basado en Proyectos: Un Enfoque para Fomentar el Pensamiento Científico en Estudiantes de Secundaria. Prospherus, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 183–200, 2025. DOI: 10.63535/f6ba3n61. Disponível em: https://prospherus.com/index.php/files/article/view/16. Acesso em: 28 jul. 2025.