Inteligencia artificial (IA) para la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad visual. Prospherus, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 738–765, 2025. DOI: 10.63535/fmbcaq68. Disponível em: https://prospherus.com/index.php/files/article/view/71. Acesso em: 16 jul. 2025.