La indagación como eje fundamental en la educación científica y su influencia en el aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes de Educación Básica. Prospherus, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 766–782, 2025. DOI: 10.63535/bw5c6805. Disponível em: https://prospherus.com/index.php/files/article/view/72. Acesso em: 26 oct. 2025.