Uso de la inteligencia artificial desde el enfoque TPACK: abordando la neurodiversidad en Educación General Básica. Prospherus, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 527–545, 2026. DOI: 10.63535/5ry9zg35. Disponível em: https://prospherus.com/index.php/files/article/view/185. Acesso em: 10 feb. 2026.