BONILLA TOAZA, Paulina Ximena; PULLAS CACHAGO, Silvia Lorena; FLORES ZURITA, Karina Geoconda; VERA PALMA, Estefania Rubí; HARO PILCO, Yolanda Abigail; PASQUEL MOSQUERA, Liliana Ivonne. Metáfora gramatical: estableciendo conexiones análogas para el aprendizaje significativo del inglés como lengua extranjera. Prospherus, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 757–780, 2026. DOI: 10.63535/k8wx3765. Disponível em: https://prospherus.com/index.php/files/article/view/193. Acesso em: 16 mar. 2026.