ZAPATA PARRA, Zulma Patricia; PÉREZ VILLAGÓMEZ, Camila Denisse; FLORES SANTANDER, Mariela Alexandra; PAILLACHO GUISHA, María Fernanda; CHOEZ CORTEZ, Sulema María. El modelado docente: Influencia en la adquisición de conductas prosociales en estudiantes de Educación Básica. Prospherus, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 222–240, 2026. DOI: 10.63535/84bybt09. Disponível em: https://prospherus.com/index.php/files/article/view/246. Acesso em: 7 aug. 2026.