J. G. . Herrera Pizarro, A. K. . Pérez García, and K. . Vargas Castro, “Educación inclusiva y estrategias psicoeducativas para estudiantes con TDAH en Educación Inicial”, PP, vol. 2, no. 3, pp. 496–517, Aug. 2025, doi: 10.63535/qz7w9379.