Currículo desde la equidad y su impacto para una inclusión efectiva en Ecuador. Prospherus, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 259–277, 2025. DOI: 10.63535/3zacqn54. Disponível em: https://prospherus.com/index.php/files/article/view/40. Acesso em: 7 jun. 2025.