Evaluación del impacto de estrategias didácticas activas en la enseñanza del área de Ciencias Naturales. Prospherus, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 748–771, 2025. DOI: 10.63535/bg4jf586. Disponível em: https://prospherus.com/index.php/files/article/view/111. Acesso em: 26 oct. 2025.