Evaluación formativa en el área de Matemática: una estrategia pedagógica  para mejorar el rendimiento estudiantil. Prospherus, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 1169–1186, 2025. DOI: 10.63535/s1qapa38. Disponível em: https://prospherus.com/index.php/files/article/view/133. Acesso em: 26 oct. 2025.