Matemática para Todos: Propuesta didáctica inclusiva en contextos educativos diversos. Prospherus, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 393–416, 2025. DOI: 10.63535/2dd6z413. Disponível em: https://prospherus.com/index.php/files/article/view/155. Acesso em: 4 feb. 2026.