Vol. 1 Núm. 1 (2024): Edición frecuencia de Octubre/ Diciembre

Artículos

• Estrategias investigativas y su impacto en el desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes de postgrado.

  Brenda Elena Borbor Villamar, William Patricio Tigse Bravo, Mayra Jeanneth Saldaña Sigcha , Sandra Yolanda Alejandro Jaramillo (Autor/a)

  1-15

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  DOI: https://doi.org/10.63535/jmspck12

• El aprendizaje inmersivo en la educación básica. Retos y oportunidades en innovación curricular

  María Isabel Zambrano Baluarte, María Concepción Aveiga Jaramillo, Irma Arely Loor Alcívar, Fernanda Jajaira Romero Vergara, Merly Tatiana Giler Muñoz (Autor/a)

  16-30

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  DOI: https://doi.org/10.63535/jmspck16

• Más allá de las pruebas estandarizadas: Nuevos indicadores de evaluación a nivel de la comprensión lectora

  Mariela Alejandrina Pacheco Cortez, Tanya Katerine Jiménez Salazar, Juan Guillermo Fuentes Piza, Wilmer Fidel Bastidas Bermúdez, Lilia del Carmen Gil Troya (Autor/a)

  31-53

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  DOI: https://doi.org/10.63535/jmspck15

• La integración de las Ciencias Naturales con la tecnología educativa: Nuevas oportunidades para el aula del siglo XXI

  Dayra Jasmina Bravo Bravo, Evelin Gutiérrez Arévalo, María Ruth Guagua Salazar, David Tano Torres Castillo (Autor/a)

  54-72

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  DOI: https://doi.org/10.63535/jmspck17

• La Gestión Universitaria en el Ecuador y su Incidencia en la Calidad Educativa.

  Angel Marcelo Cabrera Ortiz, Camilo Fernando Leon Reyes, Molina Pérez Omar Fernando, Dayra Jasmina Bravo Bravo, Yessenia Elizabeth Guailla Muñoz (Autor/a)

  73-89

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  DOI: https://doi.org/10.63535/jmspck13