Sobre la revista

Prospherus es una revista digital de investigación multidisciplinar con periodicidad continua de acceso abierto, lo que significa que todo el contenido estará disponible gratuitamente sin cargo para el usuario o su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o vincular los textos completos de los artículos, o usarlos para cualquier otro propósito legal, sin solicitar permiso previo del editor o del autor. 

Objetivo y alcance.

Divulgar resultados de investigación científica, a través de la publicación  de artículos científicos originales e inéditos de diferentes disciplinas   para contribuir al conocimiento y desarrollo científico nacional e internacional.

Cobertura temática
•    Educación
•    Derecho
•    Administración
•    Psicología Clínica y Social
•    Ciencias Políticas
•    Economía
•    Ciencias de la salud
•    Educación física
•    Ingeniería Química e Industrial
•    Informática

Dirigido a:

Está dirigida a especialistas e investigadores interesados en un tema específico de las áreas antes descritas.

Número actual

Vol. 2 Núm. 2 (2025): Edición frecuencia de Abril-Junio 2025
					Ver Vol. 2 Núm. 2 (2025): Edición frecuencia de Abril-Junio 2025

Revista Multidisciplinaria Prospherus
Publicación de Frecuencia Trimestral  Continua 

Publicado: 2025-04-07
Publicado: 2025-04-17

Artículos

  • Educación emocional en la primera infancia: Estrategias para promover el autocontrol y la empatía en el Centro de Educación Inicial Fiscal Colombia Alfaro de Huerta en Guayaquil, Ecuador

    Damaris Jahela Sánchez Maldonado , Maria Susana Nuñez Reinoso, Blanca Liliana Jimenez Ojeda , Andrea Verenice Cueva Rojas, Miryam Elizabeth Morales Cuichán (Autor/a)
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.63535/v5g18395
  • Incidencia del Aprendizaje Automático en el Aprendizaje de las Matemáticas Escuela de Educación Básica Fiscal Barbara Maridueña de Moran

    Jacinta Jacqueline Rivera Pillasagua, Angel Marcelo Cabrera Ortiz, Rosa Alicia Ordoñez Jara, Mónica Yanira Noriega Ramirez (Autor/a)
    23-39
    DOI: https://doi.org/10.63535/cjeg7q82
  • La educación física como pilar de una educación de calidad en el siglo XXI

    Robalino Shagñay Juan Joel , Ermel Rodolfo Villota Manosalvas, Irma Paulina Tello Jijón , Paola Nataly Chiguano Sandoval , Irma Jimena Morocho Chamorro (Autor/a)
    40-52
    DOI: https://doi.org/10.63535/ps52sz46
  • El papel de la inteligencia emocional en la resolución de conflictos en el entorno escolar

    Martha Beatriz Monta Quilumba, Amada Andrea Zambrano Chiliquinga, Susana Amarilis Espinoza Ruiz, Ángela Valeria Vera Mera, Janina Anabella Jimenez Villao (Autor/a)
    53-66
    DOI: https://doi.org/10.63535/0b403v38
  • Inteligencia Emocional y su Relación con la Empatía en el Educación Básica en Quito, Ecuador

    Guadalupe Rosaura Zapata Cervantes , Angelica Yissela Tuarez Tuares , Ángela Valeria Vera Mera, Yadira Jakeline Cando Toapanta (Autor/a)
    67-83
    DOI: https://doi.org/10.63535/pfrk6z31
  • Innovación Pedagógica en la Educación Superior: Retos y Oportunidades en la Era Digital

    Edgar Ulises Benavides Pozo, Jorge Byron Rodríguez Torres, Hipolito Antonio Rizzo Barco, Christian Luis Freire Contreras , Charli Manuel Bustamante Montaño (Autor/a)
    84-97
    DOI: https://doi.org/10.63535/7avkst33
  • Impacto de la Inteligencia Emocional en la Gestión del Estrés Docente de Educación Básica en la Provincia de Bolívar, Ecuador

    Martha Beatriz Monta Quilumba , Blanca Liliana Jimenez Ojeda, Mayra Gabriela Sánchez Solano, Richard Oswaldo Jiménez Yánez , Hipólito Antonio Rizzo Barco (Autor/a)
    98-122
    DOI: https://doi.org/10.63535/n5vq9009
  • Participación de la Familia en la Educación y su Impacto en la Calidad del Aprendizaje en la Educación Básica de la Parroquia Iñaquito, Ecuador

    Pilar Olimpia Villota Sarmiento, Cinthia Lisseth Torres Cajamarca, Elcia Paulina Camacho Bermeo, Patricia Beatriz Vargas Jimenez, Nancy Karina Tobar Perdomo (Autor/a)
    123-148
    DOI: https://doi.org/10.63535/97w5t366
  • Análisis de la Traducción Literaria y su Impacto en la Comprensión Intercultural en el Colegio de Bachillerato Benigno Malo de la Parroquia Sucre, Ecuador

    Nelly Elizabeth Coello Peña , Antonia Anabel Chila Meza, Francis Mercedes Quiñonez Cabeza, Katherine Yuliana Calderón Remache, Joel David Coronado Muñoz (Autor/a)
    149-173
    DOI: https://doi.org/10.63535/246mnb20
  • Liderazgo educativo y su impacto en el desarrollo de competencias del siglo XXI en estudiantes

    Claudia Karina Solórzano Zambrano , Priscila Lisbeth Zavala Camargo , María Gabriela Flores Rengifo, María Lasso Toapanta, Julia Edith Santillan Rivadeneira (Autor/a)
    174-198
    DOI: https://doi.org/10.63535/k9zztz30
  • El Papel del Álgebra Lineal en el Aprendizaje Profundo, en el Nivel de Bachillerato de la ciudad de Quito

    Williams Javier Solano Silva, Marjorie Estefania Cepeda Morales, Karina Natividad Yela Herrera, Alex Leonel Bernita Teran, Elsa Margoth Arguello García (Autor/a)
    199-217
    DOI: https://doi.org/10.63535/8kh44466
  • Desarrollo de la Inteligencia Emocional en la Educación Básica: Estrategias y beneficios

    Estrada Castro Milvia Viviana, Ordóñez Arcos Soraya Lourdes , Ruano Valenzuela Estefanía Liseth, Tatés Fernández Lucia Jannett (Autor/a)
    218-237
    DOI: https://doi.org/10.63535/nym3ep32
  • Existe Respaldo Científico para los Estilos de Aprendizaje visual, auditivo y kinestésico VAK? Análisis Crítico de su Efectividad en el Aula

    Estela Raquel Menéndez Orellana, Nancy Karina Tobar Perdomo, Miryam Elizabeth Morales Cuichán, Gina Alexandra Ríos Taboada, Gina Saida Torres Vélez (Autor/a)
    238-258
    DOI: https://doi.org/10.63535/246m8m77
  • Currículo desde la equidad y su impacto para una inclusión efectiva en Ecuador

    Jaime Eleuterio Guerrero Honores, Lorenzo Pitisaca Rueda, Diana Lizbeth Toaquiza Tene, Franklin Enrique Pitisaca Rueda (Autor/a)
    259-277
    DOI: https://doi.org/10.63535/3zacqn54
  • Impacto de la supervisión educativa en la calidad de los procesos  enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de bachillerato.

    Nancy Karina Tobar Perdomo, Mónica Janeth Bustillos Tapia , Ageda Raquel Simba Pozo , Diana Carolina Rodríguez Cuenca , Diana Lizbeth Toaquiza Tene (Autor/a)
    278-293
    DOI: https://doi.org/10.63535/wbc8p024
  • Educación para el desarrollo sostenible en ciencias naturales en el logro de una enseñanza transformadora.

    Vanesa Lissette Castro Guillin, Bélgica Elizabeth Pilamunga Mullo, Alexandra Elizabeth Toledo Méndez, Azucena del Carmen Aguirre Vite, Kerlly Patricia Chalén Sarango (Autor/a)
    294-309
    DOI: https://doi.org/10.63535/4qt5wt58
  • Valores Ecopedagógicos para Fortalecer la Educación Ambiental en los Estudiantes Universitarios Ecuatorianos

    Francisca Eulalia Sánchez Quimis, Cristina Elizabeth Moreno Yandun , Nancy Karina Tobar Perdomo, Víctor Danilo Montero Silva, María Felicidad Morejon García (Autor/a)
    310-325
    DOI: https://doi.org/10.63535/s9takr11
  • Integración curricular de la literatura ecuatoriana  y su contribución a una educación de excelencia.

    Susana Amarilis Espinoza Ruiz, Anniza Alexandra Angulo Altafuya, Mariela Magdalena Bajaña Asqui, Mercy Argentina Robalino León, Neoryery Margarita Moreno Quinto (Autor/a)
    326-344
    DOI: https://doi.org/10.63535/gbs6r398
  • Relación entre los Hábitos de Estudio y el Rendimiento Académico en Estudiantes de Bachillerato

    Diana Carolina Rodríguez Cuenca, Diana Lizbeth Toaquiza Tene, Gloria Ondina Torres Vélez , Janina Anabella Villao Jiménez (Autor/a)
    345-360
    DOI: https://doi.org/10.63535/psre0651
  • La música como estrategia de aprendizaje autónomo del Inglés en  adolescente  del Ecuador

    Yosselyn Lizbeth Carchi Viñan, Michelle Carolina Mejía Silva, Lady Marietha Montenegro Ordoñez, Lenin Oswaldo Jiménez Jiménez (Autor/a)
    361-379
    DOI: https://doi.org/10.63535/emgk0s55
  • El Papel del Aprendizaje Basado en Proyectos para  el Fomento de la Creatividad en Educación Inicial

    Jéssica Mariuxi Flores Daza, Fabiola Danicia Cruz Torres, Caterine Yomaira Medina Sancan, Lady Laura Laje Laje, Lissette Katherine Quinto Almeida (Autor/a)
    380-396
    DOI: https://doi.org/10.63535/863mc949
  • Estrategias Lúdicas para Mejorar la Resolución de Problemas Matemáticos en Estudiantes de Bachillerato.

    Miriam Elena Asqui Aguilar, Sancan Vargas Luis Plácido, Diana Manuela Villavicencio Muñoz, Maritza Leonor Merejildo Lainez , Dany Edissón Anchundia Anchundia (Autor/a)
    397-418
    DOI: https://doi.org/10.63535/n2p3v141
  • Inserciones curriculares en la educación inicial: estrategias pedagógicas para el desarrollo integral a través de actividades lúdicas y significativas

    Fernanda Jajaira Romero Vergara, Jecenia Mercedes Mendoza Macias, Merly Lissette Vélez Zambrano , María Isabel Zambrano Baluarte , Rosa Fernanda Olvera Muñoz (Autor/a)
    474-493
    DOI: https://doi.org/10.63535/eh4x1d12
  • Inserción curricular de contenidos socioemocionales y su incidencia en la toma de decisiones en estudiantes de educación básica

    María del Pilar Medina Sancan, Joffre Daniel Domínguez Mora , María del Pilar Figueroa Ruiz, Betty Corina Encalada Ramirez, María Fernanda Moreno Ochoa (Autor/a)
    418-434
    DOI: https://doi.org/10.63535/rcmm6c67
  • Influencia de herramientas tecnológicas en el aprendizaje del inglés

    Nancy Karina Tobar Perdomo, Mónica Alexandra Carrera Sánchez, Ana Del Rocío Cumba Simbaña, Raquel Aracely Ramos Coronel, Andrea Nicole Cajas Avilés (Autor/a)
    435-451
    DOI: https://doi.org/10.63535/abaf0t29
  • La educación financiera en el bachillerato y su influencia en   el desarrollo integral del estudiante.

    Angie Genesis Espinoza Jimenez, Nancy Karina Tobar Perdomo, Angel Oswaldo Yazuma Guambuguete , Marlon Javier Romero Ruiz (Autor/a)
    452-473
    DOI: https://doi.org/10.63535/ndjhwy86
  • Liderazgo pedagógico y su influencia en el rendimiento escolar

    Darwin Benito Elizalde Sarango, Wendy Mirian Calva Cordova, Mirian Lila Còrdova Vera, Diana Carolina Rodríguez Cuenca, Cindy Melissa Vidal Zapata (Autor/a)
    474-490
    DOI: https://doi.org/10.63535/6rzp3628
  • Impacto de la Pedagogía del Amor en el Desarrollo Socioemocional en la Educación Inicial

    Flora Soraya Salas Dau, Jaqueline Jaramillo Encalada, Myreya Elizabeth Romero Riofrio, Catalina Guadalupe Obando Eskola, Esthefanny Lisseth Espinoza Lopez (Autor/a)
    491-506
    DOI: https://doi.org/10.63535/dts10023
  • La atención y la memoria en el aula: estrategias neuroeducativas para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de bachillerato.

    Verónica Judith Villamarín Peña, Maria del Pilar Bobadilla Vega, Leonardo Sebastian Harnisth Sigcho, Francisco Xavier Gonzaga Ríos, Soraya Lourdes Ordóñez Arcos (Autor/a)
    507-535
    DOI: https://doi.org/10.63535/brk10g63
  • Formación en competencias profesionales y su influencia en la innovación educativa en docentes de Educación Superior

    Pedro Manuel Falconi Ayón, Santana Carlos Norman Marcel, María Fernanda Rugel Púa, Danilo Esteban Ayo Arellano, Mónica Elizabeth Martínez Sangucho (Autor/a)
    536-555
    DOI: https://doi.org/10.63535/7e4d0g84
  • Impacto de la educación física en la salud integral: un enfoque biopsicosocial para el bienestar físico y emocional de los estudiantes de bachillerato.

    Paulina Tello Jijón, Paola Nataly Chiguano Sandoval, Aldo Elías Vélez Bravo, Irma Jimena Morocho Chamorro (Autor/a)
    556-576
    DOI: https://doi.org/10.63535/0761fa22
  • Impacto del pensamiento lógico en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de Bachillerato

    Francisco Xavier Gonzaga Ríos, Rosa Alicia Ordoñez Jara, Jorge Gustavo Ayala Chanatasi, Raquel Rebeca Paredes Sierra, Janneth del Rocío Gualotuña Zapata (Autor/a)
    577-591
    DOI: https://doi.org/10.63535/0ddzwe89
  • La investigación como eje transversal a nivel de la educación superior y su incidencia en el desarrollo del pensamiento científico del estudiante ecuatoriano.

    Alejandra Geovanna Jara Montoya, Oscar Alberto López Flores, Rosa Euliria Ramirez Quichimbo, Edgar Patricio Ortega Peralta, Daniel Ramiro Ochoa Vallejo (Autor/a)
    592-608
    DOI: https://doi.org/10.63535/7gr23b18
  • Influencia del liderazgo pedagógico en la implementación de estrategias de educación inclusiva

    Jorge Gustavo Ayala Chanatasi, Eder Hugo Romero Andrade, Oscar Alberto López Flores, Rosa Euliria Ramirez Quichimbo, Gladys Marlene Yánez Quishpe (Autor/a)
    609-632
    DOI: https://doi.org/10.63535/7f2d6594
  • Rol de la comunidad en el fortalecimiento del aprendizaje temprano en estudiantes de Educación Inicial

    Ruth Marlene Espín León, Mayra Alexandra González Guayllas, Johanna Libanessa Rugel Rivas, María Fernanda Ramos Aliaga, Mária Susana Nuñez Reinoso (Autor/a)
    633-652
    DOI: https://doi.org/10.63535/npa3wq35
  • El teatro como estrategia Pedagógica  y su impacto  en el desarrollo de habilidades  comunicativas del  inglés en estudiantes de bachillerato

    Ana Del Rocío Cumba Simbaña, Mónica Janeth Logacho Morales, Judith Alexandra Jiménez Aguilar, Dori Margarita Quinatoa Andrango, Paulina Monserrath Tello Ñacato (Autor/a)
    653-674
    DOI: https://doi.org/10.63535/2ghvp462
  • La Seguridad Vial como Eje Transversal en el Área de Estudios Sociales y su Vinculación con la Formación en Valores

    Juan Manuel Fernández Siguencia, Lorena Verónica García Murillo, Maria Isabel Tigrero Potes, Johanna Evelin Liberio Ambuisaca, Laura Matilde Montoya Vargas‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬ (Autor/a)
    675-693
    DOI: https://doi.org/10.63535/r2zxgx21
  • Didáctica de la Lengua y la Literatura: Retos y oportunidades para una formación educativa de alto impacto

    Inés Elizabeth Pito Marcillo, Liz Amparito Ruiz Pito, Sonia Paola Tipanta Rosero, Nubia Epifanía Rivera Pillasagua, Junior Eduardo Moreno Meza (Autor/a)
    694-710
    DOI: https://doi.org/10.63535/2q7z8w20
  • Herramientas de IA como propuesta educativa: integrando el acompañamiento académico y orientación vocacional en estudiantes de bachillerato

    Adriana Katherine Eger Zambrano, Byron Francisco Huacon Pachay, Lidia Esther Aban Cuellar, Jonathan Gualberto Silva Mera., Norman Marcel Santana Carlos (Autor/a)
    711-737
    DOI: https://doi.org/10.63535/hz7xeq20
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