El Arte y la Creatividad en la Educación: Impacto en el Desarrollo Cognitivo y Emocional en Instituciones Educativas Ecuatorianas
DOI:
https://doi.org/10.63535/ac391684Palabras clave:
Arte; Creatividad; Educación; Desarrollo Cognitivo; Desarrollo Emocional; Ecuador.Resumen
Esta investigación explora el impacto del arte y la creatividad en el desarrollo cognitivo y emocional de estudiantes ecuatorianos. Se destaca que, si bien la educación artística es valorada por su potencial para fomentar el desarrollo integral, existe una brecha entre su reconocimiento teórico y su implementación práctica en las instituciones educativas. El estudio, con un enfoque metodológico mixto, incluyó encuestas a estudiantes de Educación General Básica, observación del comportamiento en el aula y revisión documental de la legislación educativa. Los resultados confirman que la participación en actividades artísticas promueve habilidades cognitivas como la atención, la memoria y la resolución de problemas, además de contribuir al bienestar emocional y la autoestima. Se identificó la importancia de la motivación intrínseca en el aprendizaje a través del arte y la diversidad de expresiones artísticas que pueden ser utilizadas como herramientas pedagógicas. Se concluye que es fundamental fortalecer la formación docente en educación artística, asignar recursos adecuados e integrar el arte de manera transversal en el currículo para garantizar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de desarrollar su potencial creativo y beneficiarse de los múltiples beneficios que el arte ofrece.
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